Kendini Tanı!
Fen Bilimleri Gold olarak hazırladığımız beş farklı çevrim içi envanterimizle öğrencimizin öğrenme
stilini, motivasyon ve dikkat düzeyini, duygusal ve davranışsal eğilimlerini, aile desteğini ve
stres yönetimi becerilerini
hızlıca analiz ediyoruz. Envanterimize katılmak tamamen ücretsiz ve
yaklaşık 15–20 dakikada tamamlanabiliyor; sonuçlar anında kapsamlı bir rapora dönüşerek sana en
uygun çalışma yöntemlerini ve dikkat etmen gereken noktaları netleştiriyor.
Eksiklerini görüp en uygun yöntemleri öğrenmek için tek yapman gereken formu doldurmak!
Sizi Neler Bekliyor ?
Fen Bilimleri Gold’un beş farklı çevrim içi envanteri, seni tanımak ve öğrenme serüvenini kusursuz planlamak için tasarlandı. Yaklaşık 15–20 dakikada tamamlanan bu testler ücretsiz olup, sonuçları anında sana özel kapsamlı rapora dönüştürüyor. Böylece hangi yöntemle en verimli öğreneceğin, motivasyon ve dikkat düzeyin, duygusal ve davranışsal eğilimlerin, aile desteğin ve stres yönetimi becerilerin netleşiyor.
Eksiklerini ve güçlü yanlarını bir adımda görebilmek için formu doldurman yeterli. Envanterlerle kendini tanı, başarı yolculuğuna sağlam bir adım at!
Mesleki Eğitim Belirleme Testi, öğrencilerin hangi mesleki alanlara doğal bir ilgi duyduğunu
keşfetmek üzere tasarlanmıştır. Testte, mühendislikten sanata, sağlıktan ticarete uzanan farklı
meslek gruplarını temsil eden ifadeler ve günlük yaşam faaliyetleri yer alır. Öğrenci, karşısına
çıkan aktiviteler arasında ilgi çekeni seçerek kendini daha iyi tanır; bu sayede hangi alanlara
yönelik eğilimi olduğunu somut verilerle görür.
Yaklaşık 15–20 dakikada tamamlanan bu testin sonuçları, öğrencinin eğilim gösterdiği meslek
gruplarını netleştirir ve rehber öğretmene yol gösterir. Elde edilen veriler, öğrenciye en uygun
mesleki eğitim programının belirlenmesini sağlar. Sonuç raporunda; ilgi alanları, güçlü yönler
ve potansiyel kariyer rotaları somut olarak sunulur. Böylece öğrenci, gelecekteki eğitim ve
kariyer planlamasını güvenle yapar.
Sınav Kaygısı Envanteri, öğrencinin sınav öncesi ve sınav sırasında yaşadığı kaygı
düzeyini ölçmek üzere tasarlanmıştır. Envanterde, sınav sırasında hissettiği fiziksel ve
zihinsel tepkileri yansıtacak ifadeler, olası stres kaynakları ve sınav ortamına dair algılarına
yönelik sorular yer alır. Öğrenci, kendine en yakın seçenekleri işaretleyerek kaygı seviyesini
somut verilerle ortaya koyar ve hangi durumlarda zorlandığını net bir şekilde görür.
Sonuç raporu; “sınav yaklaşırken odaklanma sorunu yaşadığı”, “fiziksel gerilim belirtileri
gösterdiği” veya “belirsizlik korkusu taşıdığı” gibi bulguları detaylandırır. Bu veriler rehber
öğretmene ve psikolojik danışmana, kaygıyı yönetmeye yönelik bireysel stratejiler geliştirme
imkânı tanır. Raporda yer alan nefes teknikleri, gevşeme alıştırmaları ve odaklanma önerileriyle
öğrenci, kaygısını kontrol altına alıp performansını artırabilir.
Başarısızlık Nedenleri Envanteri, öğrencinin ders çalışma ve sınav süreçlerinde karşılaştığı
engelleri ve başarısızlığa yol açan faktörleri belirlemek üzere tasarlanmıştır. Envanterde;
motivasyon eksikliği, yanlış çalışma yöntemleri, zaman yönetimi sorunları ve dış etkenlerin
etkisi gibi başlıklara dair ifadeler ve günlük durum analizleri yer alır. Öğrenci, kendine en
yakın gelen seçenekleri işaretleyerek hangi alanlarda zorlandığını ve başarısızlığın kökeninde
ne tür alışkanlıkların olduğunu somut verilerle ortaya koyar.
Testin sonuçları, öğrencinin en çok hangi faktörlerin performansını düşürdüğünü netleştirir ve
rehber öğretmene yol gösterir. Elde edilen bulgularla, “öğrenci planlı tekrar yapmıyor”, “zamanı
doğru değerlendiremiyor” veya “dikkatini dağıtan dış etkenler fazla” gibi durumlar belirlenir.
Bu veriler, rehber öğretmenin öğrenciye uygun çalışma stratejileri ve destek mekanizmaları
sunmasına imkân tanır; öğrenci ise eksik kaldığı noktaları gidererek başarısızlık döngüsünden
çıkabilir.
Duygusal Zeka Envanteri, öğrencinin kendi duygularını tanıma, anlama ve başkalarının duygularına
yönelik empati kurma becerilerini ölçmek üzere tasarlanmıştır. Envanterde; duygusal farkındalık,
özdenetim, sosyal farkındalık ve ilişki yönetimine dair ifadeler yer alır. Öğrenci, duygusal
durumlarını en iyi yansıtan seçenekleri işaretleyerek duygusal tepkilerinin yoğunluğunu ve
sosyal ilişkilerdeki tutumunu somut verilerle analiz eder.
Testin sonuçları, öğrencinin empati kurma düzeyini, stresli durumlarda duygusal kontrolünü ve
sosyal ortamlarda iletişimde sergilediği davranış örüntülerini net bir şekilde ortaya koyar.
Rehber öğretmen ve psikolojik danışman, bu verileri kullanarak öğrencinin güçlü duygusal
yönlerini pekiştirecek, zayıf noktalarını geliştirecek stratejiler oluşturur. Sonuç raporunda;
“öğrenci duygu ifadelerinde netlik yaşıyor”, “stres anında özdenetimde zorlanıyor” veya “sosyal
etkileşimde empati düzeyi yüksek” gibi bulgular somut olarak sunulur. Böylece öğrenci, hem içsel
duygusal dengesini güçlendirir hem de sosyal ilişkilerde daha başarılı adımlar atar.
Sihirli Ayna Envanteri, öğrencilerin duygusal ve bilişsel becerilerini tek bir ölçekte bütüncül
olarak değerlendirir. Gerçek hayat senaryolarına dayanan sorular; öfke ve stres yönetiminden
empati kurma, odaklanma, zaman planlama ve motivasyon düzeylerine kadar geniş bir yelpazede
tepki ve tutumları somut verilerle ölçer. Katılımcılar, kendilerini en iyi tanımlayan
seçenekleri işaretleyerek hem içsel farkındalıklarını hem de sosyal etkileşim stratejilerini
keşfeder.
Sunulan kişiselleştirilmiş rapor; nefes ve farkındalık egzersizlerinden odak teknikleri ve zaman
yönetimi önerilerine, aile içi iletişim ipuçlarından sınav stresiyle başa çıkma yöntemlerine
kadar kapsamlı yol haritaları sunar. Rehber öğretmen ve psikolojik danışman eşliğinde hazırlanan
bu öneriler, velilere çocuklarının hem akademik hem de duygusal gelişimini destekleyecek somut
adımlar sağlar. Sihirli Ayna Envanteri ile öğrencinizin potansiyelini birlikte keşfedin!
Holland Mesleki Tercih Envanteri, 90 soruluk bir değerlendirme
aracıyla öğrencinin kişilik tipini altı farklı kategori (Gerçekçi, Araştırmacı, Sanatsal,
Sosyal, Girişimci, Düzenleyici) arasında belirler. Anket, öğrencinin günlük ilgi alanlarını ve
mesleki tercihlerine dair davranış kalıplarını ölçen ifadeler içerir. Öğrenci, kendisine en
uygun seçenekleri işaretledikçe hangi kişilik tipine daha yakın olduğu somut verilerle ortaya
çıkar.
Testin sonuçları, öğrencinin hangi kişilik tipine (örneğin; analitik ve meraklı “Araştırmacı” mı
yoksa insanlarla iletişim odaklı “Sosyal” mı) daha yatkın olduğunu netleştirir. Elde edilen
veriler, rehber öğretmene ve kariyer danışmanına, her bir kişilik tipine uygun meslek gruplarını
önerme imkânı tanır. Böylece öğrenci, ilgi alanına ve karakteristik özelliklerine en uygun
kariyer seçeneklerini güvenle öğrenir ve geleceğe yönelik planlamasını bu doğrultuda yapar.
Deneme sınavlarında öğrenci performanslarını daha doğru analiz ederken, finansal süreçleri optimize ederek hız ve verimlilik sağlıyoruz. Eğitimdeki pek çok alanda yapay zekanın gücüyle daha etkili sonuçlar elde ediyor, öğrencilere kişiselleştirilmiş bir deneyim sunuyoruz. Geleceği bugünden inşa etmek için yapay zekayı kullanmanın tam zamanı!
Öğrencilerimizin başarılarını en üst seviyeye çıkarmak için en yeni ve güncel eğitim uygulamalarını kullanıyoruz. Öğrencilerin eksik olduğu konuları anında tespit ediyor, devamsızlıklarını ve gelişim süreçlerini yakından takip ediyoruz. Öyle ki, öğrenci gelmediği gün bile sistemimizde eksiksiz bir şekilde kaydediliyor ve bu sayede gelişimlerini adım adım izleyebiliyoruz. Teknolojinin sunduğu tüm imkanları en verimli şekilde kullanarak, her öğrencinin potansiyelini en üst seviyeye çıkarmayı hedefliyoruz.
Geçmiş sınav değerlendirmelerinde, yapay zeka destekli uygulamalarımızla öğrencinin yanlışlarını ve eksiklerini tespit ediyor, bu doğrultuda nokta atışı soru çözümü ve konu anlatımı öneriyoruz. Hem sınıf bazlı hem de bireysel öğrenci bazlı eksik giderme çalışmaları yaparak, her öğrencinin ihtiyaçlarına özel çözümler sunuyoruz. Bu sayede her sınav, bir gelişim fırsatına dönüşüyor!
Öğrencilerimizin stres ve kaygı yönetimini en üst düzeyde tutmak için, bilgi yarışmaları, satranç etkinlikleri, masa tenisi turnuvaları ve sinema günleri gibi çeşitli sosyal etkinlikler düzenliyoruz. Bu etkinlikler sayesinde, öğrencilerin enerjilerini pozitif yönlere kanalize etmelerine olanak tanıyoruz. Aynı zamanda, her biriyle yakından ilgilenen rehberlik öğretmenlerimiz, öğrencilerimizin moral ve motivasyonlarını sürekli yüksek tutmak için yanlarında oluyor. Bu sayede, akademik başarıyı sağlarken duygusal dengeyi de koruyoruz.